У Китаї професор Вей Сяойон (Wei Xiaoyong) винайшов оригінальну технологію, яка дозволяє визначити емоції студентів та їх зайнятість на лекціях.
Про це повідомляє The Telegraph.
За словами автора ідеї, ця програма використовує зображення з камер, які записують учнів для аналізу їх емоцій.
Читайте також: Студенти запропонували носити секс-іграшки замість зброї
"Коли ми отримуємо подібного роду інформацію, то дізнаємося, де саме привертаємо увагу студентів, і тоді ви зможете зрозуміти, чи хороший ваш метод викладання і чи підходить обраний вами контент для учнів даного класу",- заявив він.
Аномальне тепло зміниться мокрим снігом: друга половина березня здивує контрастами
Британець зайшов у супермаркет у Львові і не повірив своїм очам: відео з його реакцією підірвало мережу
Пенсіонери майже не відчують індексацію: підвищать виплати всього на 2,4%
Доведеться платити і за себе, і за сусідів: новий закон про ЖКГ потрясе гаманці українців
До речі, Сяойон почав використовувати систему розпізнавання осіб на своїх лекціях ще п'ять років тому.
"Вона може бути корисна для ряду соціальних проектів і досліджень в галузі освіти", - резюмував він.
Нагадаємо, раніше закон, що дозволяє проносити на територію кампусу і в аудиторії легке вогнепальну зброю, викликав обурення студентів Техаського університету в Остіні. Кілька сотень з них вийшли на протест. При цьому організатори акції роздали учасникам 4,5 тисячі секс-іграшок, заборонених для пронесення на територію університету.